成都外国语学校办学特色

立学中华 语通世界

成都外国语学校地处成都市高新西区，是四川德瑞发展有限公司投资创办的民办学校，是教育部确定的四川唯一具有保送资格的外国语学校，国家拔尖创新人才培养试点学校，四川省课改校本学校。四川省校风示范学校，四川省民办教育先进集体，唯一连续两年获成都市教育局(微博)颁发的“突出贡献奖”。

成都外国语学校创办于1989年，占地220亩，现有110个教学班，在校学生6000多名。学校以“立学中华、语通世界”为办学理念，以“为学生发展奠基，对民族未来负责”为指导思想，以“培养具有民族情怀、世界胸襟的高素质现代中国人”为育人目标，使学生成为“思想品德优良、文化基础扎实、外语特长突出、人格心理健全、实践创新能力突出、审美情趣高雅”的现代优秀中学生。学校以“制度建设工程、校园文化工程、课程建设工程、名师建设工程、德育实效工程”为抓手，突出两课一育，近期创建省一级示范性普通高中，中期创建全国一流名校。

学校文化 引领学生发展

学校发展一定要有厚重的文化，先进的办学理念。在总结办学历史的基础上，提炼出了“立学中华、语通世界”的办学理念，为落实这一理念，狠抓学校文化建设。广场石碑的上对联：“问学中华源，立德世界路”就是办学理念的一种阐释，希望学生努力学习外语和科学知识的同时，努力学习中华民族博大精深的传统文化，作一个有尊严的中国人。大厅的石柱上的雕刻，希望学生能够温润如玉，心怀天下，视通古今，海纳百川。教学楼一楼主题是“通”希望学生能够具备如水之德，博古通今，触类旁通。做到“博学、聪慧、明理、达观”。教学楼二楼主题是“笃”，希望学生对真理和仁德能够坚定的相信，说话忠诚信义，行为坚定严谨，做到“博学、审问、慎思、明辩”。教学楼三楼主题是“和”，希望学生和睦相处，和谐发展，明白：君子和而不同，小人同而不和。教学楼四楼主题是“达”，希望学生心胸开朗、见解通达，做到经历沧海桑田，不怨天，不尤人。中华园与教学楼文化呼应，“澄心亭”希望学生像澄清浑浊的水浆一样澄清自己的心灵，传达天地之道，人生真如。《太极图说》让学生明白灵魂安稳，宁静是人生幸福的根本要则。《颜氏家训》、《劝学百箴》是激励学生立志向学的雄心壮志，修身洁行的追求，更加沉稳地走向未来。

以德为先 落实德育实效

学校的德育工作目标：坚持党的教育方针，扎实推进素质教育，坚持以爱国主义、集体主义为主线的养成教育和安全稳定为核心的安全教育；以提高德育工作的针对性、实效性、实践性为重点，努力落实德育的首要地位，着力培养学生坚贞不渝的爱国热忱，自强不息的民族精神，关爱他人、珍爱生命的健康品德，树立正确的人生观、世界观、知晓并增强防范意识，促进学生和谐发展，努力培养品德优良、成绩优秀、人格健全、具有中华情怀、世界胸襟的能适应21世纪发展需要高素质人才，为学生的终身发展奠定坚实基础。学校的德育工作的思路：贯穿一条主线：弘扬和培育以民族精神为核心的爱国主义教育。强化两个意识：提高学习效率的质量意识；自我保护的安全意识。建设三支队伍：家长队伍（以家委会为核心）；高素质教师队伍（班主任、生活教师）；学生干部队伍（学生四大组织成员）。突出四项主题：理想前途、法治教育、心理健康、感恩教育。构建五大校园：平安校园、书香校园、文明校园、和谐校园、快乐校园。学校德育工作坚持育人为本，德育为先，按照“高、新、实、活”的要求构建全员育人的德育工作模式。在班主任工作中，把班级工作细节作为教育契机，日常教育管理，常规教育引导，突发事件处理，面对全体、个体都体现育人为本。在课堂教学中，科任教师充分挖掘各门课程教育资源，使育人目标和内容具体化，有机渗透到学科教学过程中。在社会资源中，生动开展形势政策教育、国情教育、革命传统教育、改革开放教育、时代精神教育，组织学生积极参加公益活动和志愿服务，让德育工作中贯穿教育教学全程，成为看得见的德育。

外语教学 特色立校之本

成都外国语学校是四川省第一所外语特色学校，是教育部确定全国16所具有保送资格的外国语学校，全国外国语学校工作研究会副理长学校。学校将外语教学作为特色立校之本。引进英国原版教材《看、听、学》和《展望未来》，实行小班化教学，创建了“听说领先，读写跟进”的外语教学模式，通过听力、口语、阅读、写作、表演、辩论等能力培养，形成了独具特色的英语课堂教学和丰富多彩的英语活动。英语活动有：英语读书活动、英语文化活动周、英语文化节、英语书法比赛、英语讲演比赛、英语手抄报比赛、英语音像作品赛、英语歌曲演唱赛、模拟联合国、英语广播站、英语角、英语社团活动。在开设英语教学的基础上，还开设了德语、法语、日语等小语种，组建双语种实验班：英语+德语、英语+法语、英语+日语，学校由单一语种向多语种教学模式推进，学校紧跟中国改革开放，教育国际化进程，还将逐步开设俄语、西班牙语等语种，最大限度地为广大学生提高优质外语教学，满足广大学生成才多元需要，辐射引领其他外国语学校，为国家培养精通多种语言的优秀人才奠定坚实的基础。

课程改革 领跑素质教育

成都外国语学校是四川省课改校本学校，学校培养目标是：培养具有民族情怀、世界胸襟的高素质现代中国人。根据培养目标，我们开齐、开足、开好每一门必修课，还开设了四大类（110多门）校本选修课，第一类是民族情怀课程：国学课、汉字书法课、太极拳课、国防教育课、唐诗宋词鉴赏课、历史文化长廊课、国土资源与环境保护课等；第二类是世界胸襟课程：模拟联合国、商务英语、外台听力、外报阅读、雅思、托福、SAT、德语及德国文化、法语及法国文化、日语及日本文化、国际礼仪课、国际理解、领导力课程等；第三类素质提高课程：数学、物理、化学、生物、信息学奥赛课、法律基础知识课、主持采编课、动漫技法课、通俗演唱课、合唱课、桥牌课、羽毛球基础训练课、乒乓球专项训练课、钢琴课、阳光体锻课、阅读课等。第四类实践创新课程：国际体验课、机器人课、科创课、社团活动课、陶艺制作课、社区服务、综合实践、研究性学习、劳动体验课等。所有选修课通过选修平台公布，学生自主选择，每周2节，全校走班上课，考核记入学分。并设立“刘亦婷社会实践活动奖”和“袁帅研究性学习成果奖”。校本选修课的开设，丰富了学生学习的内容，开辟了新的学习途径，助推了学生全面发展、个性发展、创新发展。

课堂改革 推进优效教学

课程改革关键在教师，课改的重点在课堂。为了有效推进课改，开展了“探究优效课堂教学模式，促进课堂教学质量提升”的教学改革实践。优效课堂就是优质高效课堂。优效课堂教学基本策略：集体备课，构建优效课堂教学团队；精彩导入，创设优效课堂教学情景；精讲多学，把握优效课堂教学关键；经历过程，凸显优效课堂教学核心；总结反思，促进优效课堂教学升华。优效课堂教学模式探究重点：探究“备”的优效：备学生、备教材、备两法、备环节。探究“学”的优效：学得有意义、学得有动力、学得有乐趣、学得有效果。探究“教”的优效：教的策略正确、教的方法灵活、教的过程动态、教的效果丰实。探究“练”的优效：练有目的性、练有针对性、练有选择性、练有实效性、练习形式多样性。探究“评”的优效：投入评价、过程评价、学态评价、发展评价、收益评价。优效课堂教学模式的主要特征是：以启发学生思维为灵魂，以激励学生参与为动力，以解决学生问题为主线，以培养学生能力为重点，以学生建构知识为关键，以提高课堂教学质量为目标。构建优效课堂教学模式，通过创设情景，教师精讲，学生参与，总结反思来实现。优效课堂教学评价，我们采用六个维度：最优化教学设计，最优化教学过程，最优化教学评价，最优化教学管理，最和谐教学氛围，最优化教学效果，共25项进行量化评价，作为成都外国语学校课堂教学评价标准。

搭建平台 促进幸福成长

学校每年开展“生命手牵手，成长心连心”，初三植树感恩，文化之旅、红色之旅、科技之旅等大型活动，引导学生关爱他人、感恩孝亲、珍惜时光、热爱生命、对社会负责、崇尚科学、追求真理。每年举办外语迎新年晚会、外语教学汇报演出、成外之星歌手大赛、科技节、艺术节、体育节等大型文艺活动。科技节期间邀请院士作科普报告，展评学生科技论文、科创作品。艺术节期间，邀请艺术家、书法家进校园，与师生同台书法作画。这些活动为锻炼学生能力，提高素质，展示才华搭建了良好平台，促进了学生幸福成长，近年来明星级学生不断涌现。王一戈获四川省体育舞大赛少年级冠军。蔡雪竹获四川省女子跳高冠军。郝一桦获四川省中学生女子单打冠军，李畅等5人获全国校园电视台小主持人金奖，徐近月获中国青少年艺术英才决赛声乐、琵琶组金奖。影视剧小明星黄蕾、初二学生佘懿获中国国际象棋协会授予“候补棋协大师”称号，薛银松获全国科技创新奖，邹林颖获世界超模冠军，刘子潇获世界杯航模冠军。刘汀尹等5人获全国英语演讲比赛一等奖，黄瑶(微博)获全国中学生英语能力竞赛一等奖，张潇月、王梦卉获全国中学生英语阅读大赛特等奖，ACTS中国校园综合素质能力竞赛，1人获特别金奖，15人获金奖。李纤云获全国德语辩论赛第一名。近几年获全国初中数学联赛一等奖达268人，获全国高中数学联赛一等奖22人，二等奖104人，获全国高中物理联赛一等奖28人，二等奖71人，获全国青少年信息学奥林匹克一等奖47人，二等奖113人，其中曹敏琦获中国女子数学奥林匹克银牌，欧宇哲、邵凌轩获中国西部数学奥林匹克金牌，欧宇哲入选2013年中国数学奥林匹克冬令营。近5年中考一次毕业率达100%，优生率达99%以上，重点率85%以上，连续两届初三学生考入西安交大少年班，近三年高中毕业生出国人数均在百人以上，保送生人数在120人左右，最高达134人。高考一本率保持在85%左右，2011年李佩伦以691分获四川省理科高考第一名，文、理科前10名，我校占6名，2012年周小琪以636分、高芯馨以682分分别获四川省文、理科高考第一名，全省文、理科前10名我校仍占6名。 2013年保送生118名，彭思涵获四川省高考文科第二名，成都市第一名，一本率88.48%。2014年保送生120名，高考全省文理前10名我校占4名，文理前100名，我校占19人，全省文理前200名，我校占30人。理科600分以上122人，文科600分以上33人，北大、清华上线31人。录取24人，国科大5人（占四川1/5），香港大学5人，中科大创新实验班3人占四川一半。我校理科一本率为94.5%，文科一本率为89.5%，全校文、理科一本率为93.1%。理科实验班平均总分619分，文科实验班平均总分602.9分。全校理科平均总分598.2分，高出一本线58.2分，文科平均总分591.9分，高出一本线40.9分。连续两年获成都市教育局颁发的“突出贡献奖”。

成都外国语学校坚持“立学中华，语通世界”的办学理念，坚持特色立校，科研兴校，文化浸校，国际化强校的发展策略，坚持育人为本，文理并重，全面发展的整体思路，努力建设特色鲜明、质量高强、国际化、现代化的全国一流名校。